Pedagogical potential of patriotic forms of education of students (based on the material of cultural and historical memory of the feat of D. M. Karbyshev)

نویسندگان

چکیده

В современную эпоху актуальным социальным идеалом в контексте отечественной культурной исторической памяти является легендарная личность Д. М. Карбышева. Важнейшими его качествами, оказавшими влияние не только на жизнь и деятельность, были высокое стремление служить Родине, нацеленность победу, принципиальность бескомпромиссность, обостренное чувство правды справедливости, мужество отвага. связи с этим социальный идеал личности Карбышева рассматривается памяти. Цель статьи – проанализировать педагогический потенциал форм патриотического воспитания студенческой молодежи основе средств мемориализации культурно-исторической Материалом исследования послужили открытые интернет-источники, а также материалы социологического опроса, проведенного апреле 2022 г. среди студентов Омского педагогического университета случайной выборки. исследовании использовались методы сравнительного системного анализа, методики разработки проектных технологий. Теоретическая значимость полученных результатов состоит систематизации методов средствами Обнаружены лакуны знании молодежью увековечивания Карбышева, что явилось основой инновационных воспитания. Методами анализа показано отражение подвига формах методах Практическая следующем. Актуализируется Формы распределены технологиях по возрастным группам детей определенным локусам местам проведения патриотических акций. С помощью метода опроса выявлены традиционные инновационные формы воспитания, предложенные студентами. структуру разработанных технологий включены средства Наряду погружением атмосферу патриотизма, военной романтики убеждением величии осуществляется наглядный музейный экскурсионный показ, построенный включении различных объектов маршрут экскурсий. Определено, для работающей наряду общими экскурсионными маршрутами существует семь других локусов: специальные учреждения культуры молодежи, общегородские библиотеки, музеи, Дом кино, пространство «Бессмертного полка». результате выявился данных акций: их преемственность, учет уроков истории, сакральная сущность военно-патриотических подвигов во имя жизни, наглядность, зрелищный эффект, рассредоточение аудиториям, яркость, памяти, эмоциональная насыщенность воздействия. A relevant social ideal in the modern era context of national cultural and historical memory is legendary personality D. M. Karbyshev. His most important qualities, which influenced not only his life activities, were: a high desire to serve Motherland, focus on victory, integrity uncompromising, aggravated sense truth justice, courage bravery. In this regard, Karbyshev considered domestic memory. The goal analyze pedagogical potential forms patriotic education student youth basis means memorializing research material was open Internet sources, as well materials sociological survey conducted April among students Omsk Pedagogical University random sample. study used methods comparative systemic analysis, for developing design technologies. theoretical significance results consists systematization by memorialization Lacunae were discovered youth’s knowledge perpetuating Karbyshev, development innovative education. survey, systematic analysis show reflection feat practical follows. Forms are distributed project technologies age groups children certain loci places actions. Using method traditional proposed identified. set structure developed includes Along with immersion atmosphere patriotism, military romance conviction greatness feat, visual museum excursion display carried out, built inclusion various objects route excursions. To work young people, seven main active have been developed. It determined that working youth, along common routes, there other loci: special institutions citywide libraries, museums, Cinema House, space Immortal Regiment. As result technologies, these actions revealed: their continuity, taking into account lessons history, sacred essence military-patriotic exploits name life, visibility, spectacular effect, dispersion audiences, brightness, memory, emotional saturation impact.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

on translation of phatic communion and socio-cultural relationships between the characters of the novels

phatic communion is a cultural concept which differs across cultures. according to hofstede (2001), the u.s. tends to have individualistic culture; however, asian countries tend to have collectivistic cultures. these cultures view phatic communion differently. in individualistic cultures like u.s., phatic communion reflects speakers’ socio-cultural relationships in conversations. to see whether...

15 صفحه اول

the effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance

this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...

15 صفحه اول

ideological and cultural orientations in translation of narrative text: the case of hajji baba of isfahan

در میان عواملی که ممکن است ذهن مترجم را هنگام ترجمه تحت تأثیر قرار دهند، می توان به مقوله انتقال ایدئولوژی از طریق متن یا گفتمان اشاره کرد. هدف از این تحقیق تجزیه و تحلیل جنبه های ایدئولوژیکی و فرهنگی متن مبدأ انگلیسی نوشته جیمز موریه تحت عنوان سرگذشت حاجی بابای اصفهانی ( 1823) و ترجمه فارسی میرزا حبیب اصفهانی(1880) بوده است.

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo pedagogi?eskogo universiteta

سال: 2023

ISSN: ['1609-624X']

DOI: https://doi.org/10.23951/1609-624x-2023-2-43-51